Habilidades fonológicas
MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS DEL EOEP DE ÁVILA
Lectoescritura
Actividades conciencia Silábica de Jesús Jarque
Protocolos de detección y actuación en dislexia Segundo Ciclo Ed. Primaria.
Estrategias de intervención según la ruta de lectura afectada.
Autoinstrucciones para la comprensión lectora
Área de Matemáticas. Discalculia.
Aprendiendo a multiplicar: el método M&R. Universidad de Málaga.
Trabajando las Emociones.
Proyecto Escuela SER. Cómo gestionar la ira
Oca para trabajar habilidades emocionales de Orientamedia.
Guía del Programa Escolar de Desarrollo Emocional. Principado de Asturias.
Programa Escolar de Desarrollo Emocional. Principado de Asturias.
Sobre la Conducta
Guía intervención trastornos de conducta del Gobierno de Aragón
Registro de conducta
Cuento para prevenir el abuso sexual.
Cuento prevenir el abuso sexual. CEAPA.
TDAH
60 recomendaciones para el TDAH en el aula. Fundación CADAH.
Resumen TDAH “Manual para padres y educadores” de Isabel Orjales
TEA
Guía para el alumnado TEA en el recreo. De Autismo Sevilla.
Material para comprender y orientar en la encopresis
Material para comprender y orientar en la encopresis. UAB.
Altas Capacidades
PREPEDI. Actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria.
Discapacidad física motórica.
Propuestas educativas del EOEP de Murcia para el ACNEE motórico.
Cuestionario VALRA (Valoración del Riesgo de Aislamiento)
Cuestionario VALRA
Cuestionario para la detección y prevención del Síndrome de Hikikomori.
Cuestionario VALRA
Cuestionario para la detección y prevención del Síndrome de Hikikomori. (Inglés)